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DEL EXTERMINIO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA VISIÒN DESDE LA DISCAPACIDAD

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las personas con  discapacidad han sido excluidas, rechazadas y marginadas por los miembros de su propio grupo social.  Esta valoración de la capacidad individual de las personas ha generado distintas expectativas y una  conciencia social al respecto, de ahí la necesidad de evidenciar  cómo estos acontecimientos y concepciones científicas han influenciado la educación en general y particularmente la educación de las personas con discapacidad.


 
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luisaluis
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